幼儿园教育方法语言类上课课堂.pptVIP

幼儿园教育活动方法的设计 1 幼儿园教育活动设计的方法 ? 直观类： 演示法、示范法、范例法、欣赏法 ? 语言类： 讲解法、讲述法、谈话法、描述法 ? 实践类： 观察法、练习法、操作法、游戏法、表达 法、实验法 2 （二）语言类方法 ? 定义： 语言类方法是指教师通 过讲述和讲解，向幼儿描绘情 境、叙述事实、解释概念、说 明道理，使幼儿直接获得知识 的教学方法。 3 定义： 讲述法是指教师通过口头语言生动的 叙述说明讲解的教学内容、教材的 — 种 教学方法。 这种方法在教育活动中应用广泛，是 语言教学活动的主要方法。 1 、讲述法 4 ? 讲述实物 讲故事和编故事 看图讲述 5 （ 1 ）讲述的语言要正确、生动、形象、富有感情， 能引起幼儿的兴趣。 （ 2 ）讲述要简明扼要、重点突出，让幼儿能听懂。 （ 3 ）讲述之前，教师要交待清楚讲述的要求；讲 述过程中，要提醒幼儿园绕讲述对象进行讲述。 （ 4 ）教师要注意倾听幼儿的讲述，但切忌过多指 点干扰幼儿的讲述。 讲述法运用要点： 6 2 、讲解法 定义： 讲解法是指教师通过口头语言向幼 儿解释和说明知识、材料、规定、要求 等的教学方法 。 7 讲解法种类： 1 、教师对词语、概念、意义进行准确解释。 如什么是社区、什么是超市 。 2 、描绘和讲述事情的经过、人或物的形象以及 场面的情景气氛。 如讲解花生的特点“麻屋子，红帐子，白胖子”。 3 、论是非、讲道理。 8 讲解法运用要点： （ 1 ）讲解要抓住重点、难点和关键，必要 时可适当重复讲解。 （ 2 ）教师讲解的语言要准确、清晰、简练、 生动、通俗易懂，符合幼儿的理解能力和接 受水平。 （ 3 ）讲解要条理清楚，便于幼儿记忆。 9 课堂思考 ? 试着给幼儿讲解什么叫单数、什么叫双 数 10 ? 试着给幼儿讲解什么叫单数、什么叫双 数 ? 一个小朋友完就可以叫单数，一个小朋 友和另一个小朋友一起玩就可以叫双数 ? 两个两个放在一起没有多出来的就是双 数，有多出来的就是单数 ? 被 2 除尽的是双数，反之是单数 ? 单是单 , 双是双 11 参考视频 ? 《单数和双数》 12 课堂练习 ? 试着给幼儿讲解“ 1 和许多” 13 定义： 谈话法是指用提问、答问、讨论等方式进行教学的 方法。 运用谈话法的要点是： （ 1 ）要在幼儿已有的知识经验基础上进行。 （ 2 ）要围绕主题紧扣教学目的，既要面向全体幼儿，又要 照顾个别幼儿的水平。 （ 3 ）问题要有启发性、逻辑性，以引起幼儿步步深入思考。 （ 4 ）教会幼儿注意听清问题。 （ 5 ）教师要注意耐心倾听幼儿的回答，及时肯定、补充， 做出明确的结论。 （ 6 ）鼓励幼儿向教师质疑。 3 、谈话法 14 视频 ? 大班故事活动《父与子》，观摩导入环 节教师对谈话法的运用。 15