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课题二年级语文教材来源小学年级语文教科书人民教育出版社年版内容来源小学二年级语文下册第一组主题古诗两首课时共课时第课时授课对象二年级学生设计者目标确定的依据课程标准的相关要求会认个生字会写个字正确流利有感情的朗读课文背诵课文体会诗人热爱春天热爱生活的情感有背诵古诗的兴趣小四宋体教材分析本课是唐代诗人写的一首描写春天的诗内容和观察角度不同但都能看出作者用心发现的特点与本组教材主题非常吻合小四宋体学情分析学生喜欢背诵古诗古诗容易背识字教学学生已掌握了一些识字的方法需要加强训练理解古诗的意思有难度教学
课题：二年级语文
教材来源：
小学X年级《语文》教科书/人民教
育出版社 2012 年版
内容来源：
小学二年级《语文（下册） 》第一组
主 题：
古诗两首
课 时：
共 2 课时，第 1 课时
授课对象：
二年级学生
设 计 者：
x
x
目标确定的依据
1、课程标准的相关要求
会认 7 个生字，会写 9 个字。
正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。体会诗人热爱春天、热爱生 活的情感。
3.有背诵古诗的兴趣。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX xxxxxxxxxxxxxx（小四宋体）
2、教材分析 本课是唐代诗人写的一首描写春天的诗， 内容和观察角度不同， 但都能看出 作者用
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