《九章算术》第一课时第四版.docVIP

3.2《九章算术》 教材 分析 《九章算术》是人教A版高中数学选修3-1数学史选讲第三章中国古代数学瑰宝中十分重要的内容。中，它的许多几何性质在日常生活、生产和科学技术中都有着广泛的应用。本节是第三章的第二课，主要介绍了《九章算术》的重要成就，包括盈不足术、方程术和正负术相关内容，阐述《九章算术》的深远影响。这部分是中国古代数学的重要基础知识，原因如下： 第一，在教材结构上，本节内容起到一个承上启下的重要作用。前面第二章学生学习了古希腊的《几何原本》，在本节课中将《九章算术》与《原本》进行比较，进而认知东西方古代文明的差异及对世界发展的深远影响。 第二，对盈不足术研究，将盈不足问题与盈不足术对应起来，体现了算法的思想；对方程术研究，将方程组与遍乘直除法对应起来，体现了消元的思想。这两种思想，将贯穿于整个高中阶段的数学学习。 第三，对正负术发展的学习过程，使学生经历了观察、猜测、推理、交流、反思等理性思维过程，培养了学生的探究性思维方式，加强了逻辑思维能力，提高了他们提出问题、分析问题、解决问题的能力，为后续知识的学习奠定了基础。 学情 分析 1.在学习本节内容以前，学生已经学习了《周髀算经》和 赵爽弦图，初步了解了用中国古代数学文化，经历了勾股定理的证明、近似分数的计算，进一步为学习《九章算术》奠定了基础. 2.经过两年的高中学习，学生的计算能力、分析解决问题的能力、归纳概括能力