举办演讲比赛第一二版.docxVIP

PAGE PAGE 5 《举办演讲比赛》教学设计 人教部编版 八年级语文下册第四单元活动课（三） 执教教师：云南省大理州永平县老街初级中学 陈曾丽 教学目标 【新课导航】 1.理解命题演讲的概念，知道演讲和朗诵的区别，努力提高阅读、理解、鉴赏的能力； 2.探究演讲的表达技巧，能从声音、情感、表情、动作等方面来予以个性化的展现，进一步提升表达、交流、竞争的能力； 3.能围绕选定的主题进行演讲，心态良好，自尊自信，陶冶情操，树立正确、高尚的人生观。 【课时安排】 1课时 课前准备 按照四个学习小组，做好活动计划，通过赛前选拔赛，推选出每组最佳代表参加演讲比赛。充分的赛前准备是比赛成功的基础。我这样做： （1）举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组，先在小组内进行选拔比赛，每组选出一到两名同学参加班级演讲。 小组选拔时，一方面要重视演讲的内容，同时要考虑现场的声音、语气、表情、动作等，通过综合评价，推举优秀代表。 被推选出来的同学，课下要反复演练，熟记演讲词，争取脱稿；练习时，还要注意自己的表情，面带微笑，尽量做到亲切、自然。为了让自己的演讲有更好的现场感，也可以适当设计一些手势、动作等体态语言。 被推选出来的同学，不妨在小组内再演讲一次，感受一下现场效果，并倾听大家的意见，做出改进。 （2）推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。 （3）推选评