高中三年级期中考试地理试卷分析.docVIP

PAGE PAGE 1 高中三年级期中考试地理试卷分析 本次期中考试是高三年级四次大型考试之一。由于是第一次考试，且复习时间不长，所以，本次考试内容范围不大，仅为高中地理必修1的一至二章。但是，它却不同于高一年级单一的期中考试，也不同于期末综合测试，而是根据近两年本部分知识在高考中的考查比重及难度而定的一次测试，承袭以往对基础知识的落实，又增加了对综合能力考查，为后面的复习指明了方向。现对本次试卷做全面分析。 一、试题特点 这套试卷总体上来说，注重对基础知识和基本原理的考查，重视对学生知识运用等综合能力的考查，可以说是一套质量较高的试卷。突出有以下几个特点： 1.突出重点，强化主干 必修1中第一章、第二章内容是高中地理学习的重点和难点，也是高三复习的重点和难点。如这次试卷中，涉及到的第一单元中的地方时计算、正午太阳高度的计算、昼夜长短的变化规律；第二单元中的大气运动、气压带风带的分布规律、天气和气候等，都是高中地理的核心内容和主干知识。本试卷充分地体现了这方面的特点。 第一单元（分） 第二单元（分） 总分 选择题 30 30 60 非选择题 20 20 40 合计 50 50 100 2.难度适中，符合要求 必修1中第一第二章难度是较大的章节，据该部分知识在2014、2015高考中的考查方向和比重的变化，我们对该部分的难度进行调整，使之从生活入手，既做到简入深处，又吸引学生平和思考；让学生对本部分知识有了新的理解，不再简单以“难”定义第一章和第二章的内容，更多的感受该部分知识的“有趣”；不再以退缩面对该部分知识的学习，更多是想去了解它的原理，如13题，以旅游航班起飞降落入手，使时区计算变成学生日常面对的事情，而且是乐意面对的事情，学生就会多一份投入和认真。二卷难度适中，分析能力和答题规范要求提高，这更符合高考要求。 3.特色突出，贴近生活 本试卷最大的特色是材料多且简短，图形多且细微，贴近生活，注重综合能力考查，共有11组材料、16组图。材料简短有力，大多都是解题需应用的已知条件，引导学生在下阶段复习中，要做到稳中有细。图形有人物图、景观图、示意图、等压线和等温线等多种等值线图等，其类型深入生活是历来考试中少见的，如：图1人物图，图3景观图，图4航班信息，图5示意图，这充分体现地理学科贴近生活的特色。 4.材料新颖，显现热点 1－2题以火星探测为素材，考查地球存在生命的相关知识；5－6题以“天宫一号”为素材，考查地球行星地球的相关知识；第10-12题以“镜子反射”考查太阳高度角的变化和影响因素，13-15题以“去哪儿网”考查时差计算，都突显了地理知识在生活中的应用。 5.试题灵巧，考查能力 本次命题虽注重地理基本知识考查，但死记硬背的知识很少，绝大部分试题需学生根据所给材料或图表，去提取有效信息，然后，灵活运用地理知识，分析问题，解决问题。 二、试题简析 A卷 第Ⅰ卷 第1题，正答率为79.24％。错误答案集中于Ｂ选项﹙12.46％﹚，原因是对八大行星的位置和距离掌握不牢，答题缺乏深思熟虑。 第2题，正答率为84.80％。错误答案相对集中于Ｂ（13.06%），本题考查存在生命的条件，学生对答案缺乏仔细的辨别 第3题，正答率为59.93％。错误答案集中于B（29.09%）。缺乏对题目的有效解读，学生对“凌日”的概念理解不到位。 第4题，正答率为51.62%，错误答案集中于A﹙41.65％﹚，题目中界定出现凌日的天体为行星，而月球在天体分类中为卫星，概念混淆。 第5题，正答率为56.10 %。错误答案集中 在A（12.41%）和D（26.54%），审题不清，题目要求分析的是酒泉发射中心的优势，学生误解成海南发射中心或是回收场的优势。 第6题，正答率为85.14%。错误答案较分散 第7题，正答率为84.71%。错误答案较分散。 第8题，正答率为73.58%。错误答案主要集中于Ｃ（13.17%）。一是对大气上界和到达地面的太阳辐射的区别不清，二是没有考虑到太阳辐射的影响因素，缺乏对四川盆地和青藏高原太阳辐射量差异的了解。 第9题，正答率为55.59%。错误答案主要集中于C(18.96%)和Ｄ（21.56%）。一是把青藏高原错误的理解为西北地区，二是对青藏高原发展耕作业的条件不熟悉。三是审题和答案分析脱离。其中，对青藏高原的自然环境了解甚少是主要原因。 第10题，正答率为59.86%，错误答案主要集中于B（25.44%）。主观意识太强，只考虑一年中9月以后的时间，之前的时间忽略了，凸显出对太阳直射点的移动规律的应用不灵活。 第11题，正答率为77.37%。错误答案主要集中于A（11.77%），一审题不清，没有关注到尤坎镇的纬度位置，二是混淆极夜和见不到太阳的区别，三对极夜区的范围不明确。 第12题，正答率为58.71%。错误答案