第 03 章 运动和力(选择题) -2019-2020 学年七年级下册科学题型专项突破(浙
教版)解析版
一、选择题
1. 一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动, 若这对平衡力突然消失, 物体不受任
何力的作用,物体将( )
A .物体立即停止运动 B .运动速度越来越快
C .运动速度越来越小 D .仍做匀速直线运动
【答案】B
2. 骑自行车的人,遇到紧急情况刹车时,用力捏闸,其目的是为了( )
A .增大压力以增大摩擦 B .使接触面粗糙以增大摩擦
C .减小摩擦 D .以上说法都不对
【答案】A
3. 以下是我们在生活中可见到的几种现象: ①用力揉面团, 面团形状发生变化; ②篮球撞
击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )
A .①② B .②③ C .③④ D .②④
【答案】 D
4 . 锯子的锯齿都 “东倒西歪 ”,不在同一平面内.小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力,
并设计实验检验猜想.以下设计方案最佳的是( )
A .用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头,比较用力情况
B .用同一把锯子,分别在 “东倒西歪 ”和拨正锯齿时锯同一硬木头,比较用力情况
C .用一把 “东倒西歪 ”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头,比较用力情况
D .用一把 “东倒西歪 ”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头,比较用力情况
【答案】B
【解析】 【分析】 要解答本题需掌握: 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小
有关.
【解答】解:要探究 “东倒西歪 ”的锯齿对锯木头时阻力的影响,应采取控制变量法,只改变
锯齿的形状,控制其它的可变因素相同, 如同一把锯子、 同一块硬木头等; 然后比较用力情
况;
分析比较四个选项可知:只有 B 选项是只改变锯齿的形状,控制其它的可变因素相同,来
比较用力情况;符合题意.
故选 B .
【点评】本题考查学生利用控制变量法来探究摩擦阻力的影响因素﹣﹣﹣锯齿形状的关系,
是一道基础题.
5 . 一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动,如图所示,下列说法正确的是
( )
A .物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
B .物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力
C .物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力
D .物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力
【答案】 D
【解析】【分析】 判断平衡力要根据二力平衡的条件来分析, 一对平衡力必须符合四个条件:
大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
【解答】解:
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A 、物体受到的重力和物体受到的摩擦力不在同一直线上,且大小也不一定相等,所以不是
一对平衡力,故 A 错误;
B 、物体受到的重力和物体受到的推力不在同一直线上,且大小也不一定相等,所以不是一
对平衡力,故 B 错误;
C、物体对地面的压力和地面对物体的支持力是作用在不同物体的两个力, 不是一对平衡力,
故 C 错误;
D 、物体受到的重力和地面对物体的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一物体
上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故 D 正确。
故选: D 。
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