第四节-累加求和.pptVIP

第四节-累加求和;循环变量=初值;请同学们计算：;第四课 累加求和; 变量就像一个存放数据的“盒子”，因此，我们用变量sum来存放累加的结果。 ;1.先将存放数据的“盒子”清空：sum=0 2.将第一个数据“1”放入“盒子”中：sum=sum+1 3.将第2个数据“2”放入“盒子”中：sum=sum+2 4.将第3个数据“3”放入“盒子”中：sum=sum+3 ……;用sum来存放累加的结果，赋值语句“sum=sum+i”，它的含义与我们数学中的等式是完全不同的： 1、等号的左边必须是一个变量。 2、等号右边的“sum”和等号左边的“sum”的值是不一样的。 ;大家应该也有点累了，稍作休息;;顺序结构虽然算法简单，但重复的语句很多，程序太长。如果采用循环结构，程序就简洁很多,如1+2+3+……+89的程序如下： sum=0 For i=1 to 89 step 1 sum=sum+i EndFor;5+10+15…+100 76+73+70+…+23 -2-4-6-…-40 1、它们的步长为别是( ) 、( )、 ( ) 2、它们的循环变量取值范围分别是： （ ）、 ( )、 （ ） ;请编写程序，计算： 1+2+3+…+100 1+3+5+…+79;二、显示信息;;1、编写程序，用对象GraphicsWindow，在图形窗口显示1+3+5+…+79的计算结果：;2、编写程序，用对象TextWindow，在文本窗口显示1+3+5+…+79的计算结果：;一、设计算法和流程图 用For…EndFor实现累加求和的算法； 赋值语句：sum=sum+i 二、显示信息 图形窗口：GraphicsWindow.DrawText(x,y,text) 文本窗口：TwxtWindow.WriteLine(text);练习2：编写程序，计算：90+85+80+…+20 将结果显示在文本窗口，显示的格式如下： 90+85+80+…+20=825 练习3：编写程序，计算 1+2+3+…+100=？ 将结果显示在图形窗口，用30号红色的字显示。显示的格式如下： 1+2+3+…+100=5050