第1课中国早期人类的代表-北京人.docxVIP

（ 历史 ）学科课时教学设计 第 一 单元 第 1 课时 总课时数 课题 第1课 中国早期人类的代表——北京人 教 学 目 标 知识与能力目标： （1）了解人类历史的起源；（2）掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况、距今年代，氏族生活的特点。（3）培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。 过程与方法目标：总结出我国主要的远古居民的代表，读懂图表、文字材料并从中总结规律。 情感态度与价值观目标：（1）中国是世界上最早的文明起源地之一，增强民族自豪感。（2）正确认识人类历史的起源。 重点 我国最早的人类、北京人和山顶洞人的生活和生产状况 难点 远古居民的生存方式 教学准 备 教参；多媒体课件；相关资料等。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 前言 自主学习 新课讲授 教师自我介绍. 设问:为什么我们要学习历史? 教师说明学习历史的价值和重要性. 简单介绍初中历史的学习内容和学科特点. 提出课堂要求:做好笔记;完成作业. 指导学生阅读教材目录,了解本学期学习的单元及分课内容. 展示多媒体图片：阅读教材第一段，同学们得到了哪些历史信息？材料中提到了什么人、什么时间、什么证据？ 鼓动学生争先回答，根据实际情况决定是集体回答还是单人回答。 一. 我国最早的人类 元谋人