数、式的概念及其运算.docVIP

PAGE PAGE 6 数、式的概念及其运算 常熟市实验中学 季叶红 教学目标： 全面复习数、式的概念及其运算，帮助学生构建整个知识体系，给予学生复习方法的指导。 教学过程： 心中有“数”(注重基础知识，简单考察基本概念） （2015?苏州）1、2的相反数是（　　） A．2 B． C．﹣2 D．﹣ （2018?苏州）2、地球与月球之间的平均距离大约为384000km，384000用科学记数法可表示为（　　） A．3.84×103 B．3.84×104 C．3.84×105 D．3.84×106 （2016?苏州）2、肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm，0.0007用科学记数法表示为（　　） A．0.7×10﹣3 B．7×10﹣3 C．7×10﹣4 D．7×10﹣5 上题中的384000精确到万位，哪几个是正确的__________ ①38万 ②38000 ③3.8×105 ④ 38×104 计算： 19．（2017?苏州）计算：|﹣1|+﹣（π﹣3）0． 19．（2016?苏州）计算：（）2+|﹣3|﹣（π+）0． 19．（2015?苏州）计算：+|﹣5|﹣（2﹣）0． 眼中有“式”（注重基本技能，简单考察基本运算） （2016?苏州）3、下列运算结果正确的是（　　） A．a+2b=3ab B．3a2﹣2a2=1 C．a2?a4=a8 D．（﹣a2b）3÷（a3b）2=﹣b （2015?苏州）14、分解因式：a2﹣4b2=　 　． （2017?苏州）14、分解因式：4a2﹣4a+1=　 　． （2018?苏州）14、若a+b=4，a﹣b=1，则（a+1）2﹣（b﹣1）2的值为　 　． （2016?苏州）12、当x=　 　时，分式的值为0． 先化简，再求值：， （1）当m=2时，求上式的值； （2）其中m是方程 的根时，求上式的值. 21．（2015?苏州）先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x= 21．（2016?苏州）先化简，再求值：÷（1﹣），其中x=． 21．（2017?苏州）先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x=﹣2． 计算： ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。