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外语学习要与快乐相伴 　　xx 中学李高赵 　　在新一轮基础教育课程改革实践中，我时常思考着这样一个问题：如何在 新的时期，新的背景，新的理念，新的要求下，让学生们在学习过程中体验快 乐呢？怎样才能进行快乐的教学呢？在新课程理念的指导下，我进行了一些尝 试。 　　一、创设语言情景，在实践中创新。 　　兴趣是学生好学的法宝！因为学习活动在很大的程度上是一种趣味活动。 为了让学生感兴趣，更好地激发他们的参与热情，调动他们的学习积极性，我 通常采用创设情境的方法，调动起他们强烈的好奇心，然后引导他们进入新知 识的探求过程。 　　[课例一]：Unit9Doyouanttogotoaovie? 　　在学习Doyouanttogotoaovie?之前，我用收集到的VcD 影片中的宣传海报 给学生们看，让学生沉浸于电影欣赏中，并由此开始了新课程的学习。 　　T:Doyounohatindofoviesitis? 　　S:Itisasciencefiction. 　　T:Hoisthefil?Isitexciting? 　　S:yeah,itisexcitingandinteresting. 　　T:hatindofoviesdoyoulie? 　　S:Titanic.catandouse.r.Bean.Rush