高校图书馆加强阅读推广的途径与方式史学毕业论文.docVIP

高校图书馆加强阅读推广的途径与方式史学毕业论文.doc

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高校图书馆加强阅读推广的途径与方式史学毕业论文 目录 一、高校图书馆加强阅读推广的意义 二、高校图书馆阅读推广方式及途径 (一)利用教师与学生社团传递馆藏信息 (二)积极开展阅读活动 (三)了解读者的心理和行为 (四)营造良好的阅读环境 (五)加强阅读服务、培养阅读文化 三、结语 正文 摘要:阅读是人们增长知识,提高文化素养的重要途径,随着信息技术的不断发展,各类媒体相继占据人们的生活,人们的阅读方式也产生了巨大的变化。高校图书馆作为学校的重要的文献提供设施,需要加强对阅读的推广,帮助读者养成健康阅读的习惯,使读者有效的提高自身的文化素养。文章就高校图书馆加强阅读推广的途径与方式进行了研究分析 关键字:高校图书馆;阅读推广;途径与方式 高校图书馆的阅读推广对丰富图书馆服务内容,完善图书馆服务体系有着重要的作用,加强高校图书馆的阅读推广可以促进读者主动阅读,通过阅读来学习知识,增加知识储备量,提高自身的文学素养和文化素质。因此,高校图书馆需要对加强阅读推广的途径和方式进行研究分析,找出更有效的推广方式,增强宣传力度。 一、高校图书馆加强阅读推广的意义 高校图书馆是学校重要的学习场所,现阶段学生依赖手机和网络,习惯于移动阅读模式,而由于信息技术的不断发展,网络上的信息五花八门,使学生在眼花缭乱的阅读内容中出现选择困难和浅显阅读的现象,学生不能够进行深入阅读,深层次的了解阅读内容,对于吸收阅读知识有着阻碍的作用。高校图书馆的阅读推广对于高校学生的阅读起着导航作用,间接影响着学生素质的提升速度。加强阅读推广可以向学生推荐好书,吸引学生进入图书馆主动阅读,养成良好的阅读习惯,提升自身的文化素养。 二、高校图书馆阅读推广方式及途径 (一)利用教师与学生社团传递馆藏信息 在高校生活中,图书管理员没有很多与学生接触的机会,不能够及时向学生宣传图书信息,而教师是在课上与学生相处时间最长的,学生社团则是课下有组织的读者群体。通过教师和学生社团对高校图书馆进行阅读推广,对于学生来说会更有亲和力和信服力。高校图书馆还可以组织一些热爱阅读的学生形成读者协会,对他们进行阅读推广方面的培训,通过他们建立与其他读者之间的联系,将图书馆馆藏信息传递给其他读者,并收集其他读者对图书馆的反馈建议,从而加强图书馆的建设和完善,更有效的进行阅读推广。 (二)积极开展阅读活动 高校图书馆可以通过开展各项阅读活动来增加读者的阅读兴趣。为了满足读者需求,阶段性的引进新书和畅销书,并开展书展活动,吸引读者主动参与活动,激发读者的阅读热情。并给每一项活动制定相应的主题,要求主题足够新颖,能够吸引读者的眼球。好的主题具有感召力、有创意和亲切感,能够让读者自觉走进图书馆,去读书。高校图书馆制定符合当前学生心理和兴趣的主题活动,吸引读者前来参与,并对活动进行全程跟踪,实时记录活动情况,观察活动效果,及时发现活动中的问题并解决,为下一次活动的举办提供一定参的考依据。 (三)了解读者的心理和行为 推书馆为了更好的进行阅读推广,需要对读者的心理和行为进行深入研究。向读者推荐其感兴趣的图书目录,正确引导读者开展阅读活动,培养读者识别优劣文献的技巧。研究学生的阅读方式、阅读习惯和阅读性质等,对研究数据进行整理统计,分析结果,充分了解读者的阅读状况和需求,通过分析结果更好的进行阅读推广工作。 (四)营造良好的阅读环境 良好的阅读环境可以吸引更多读者前来图书馆阅读,对高校图书馆的阅读推广有着积极的作用。图书馆作为公共的阅读空间,其阅读环境是不能够与其他机构相比的。为了营造良好的阅读环境,需要加强图书馆的建设力度,增加图书馆馆藏资源,并提高图书馆的服务水平,实现人性化管理。增强学生对图书馆的好感,通过学生实现对图书馆阅读环境的宣传,从而吸引更多的学生进入到图书馆阅读,推动高校图书馆的阅读推广工作的实施。 (五)加强阅读服务、培养阅读文化 高校图书馆为了实现阅读推广的目的,需要加强自身的阅读服务,并建设起积极的阅读文化,从而吸引更多的大学生爱上阅读。具体说来,可从两个方面来进行:第一,多渠道开展阅读服务工作。新生在入学之后,会对图书馆比较好奇,高校图书馆要充分的利用这个机遇,展开入馆教育;开设相关的课程,通过课程教育,帮助学生养成正确的检索习惯,从而将学生的阅读效率进行有效地提升,另外,还可以定期的组织专业的教师进入到图书馆中,亲自进行导读;营造良好的阅读环境,从而充分的发挥场地的阅读功能,图书馆内的书籍数量比较多,为了便于学生及时的找到自己需要的书,可以设置专门的导读部门。第二,开展阅读经典活动。现今,处于电子时代的大学生对纸质的书籍比较忽略,同时,对一些经典书籍也并不了解,因此,高校可以开展阅读经典活动,既可以将学生的目光拉回到纸质书籍中,同时还可以实现净化心灵、提高素养的目的。通过这两种方法,高

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