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- 2020-06-13 发布于江苏
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校园因我而精彩
有一天,我到教室巡视,发现一名学生的课桌上张贴着一张纸条,写着这
样一句话, “明天不一定更好,但更好的明天一定会来”,我坐下来与这位同
学攀谈了好久,了解到这句话是该同学在看到许许多多的名人都有自己的左右
铭而受到启发,自己写的感悟,以此激励自己好好学习、天天向上。 “有个性
的孩子,值得学习!”我当场肯定了这位同学的做法。
事后,我召开了班长会,和班长们讨论了如何让更多的敢想敢做、有作为
的学生写出自己的座右铭。与会的班长各抒己见,最后都一致赞同我的提议:
开展了一次 “我的座右铭,我做主”的征集活动。
短短两天,90%的学生参与到活动中来。我手写我心,一句句充满朝气活力
的座右铭,送到了我的办公桌上。
初二二班的班长说: “自己写座右铭,让我认识到树立正确的人生观是十
分必要的。”初一一班的学习委员说: “我写座右铭,让我学会了自我激励、
自我约束。”
学校组织学生代表甄选了做人、生活、学习、创新等方面的优秀座右铭共
80 句,张贴到教学楼、功能用房、校园道路等校内每一个显眼的位置,其余的
结成集子,发放到班级,供同学学习。学生自己写的座右铭通俗易懂,便于记
忆,容易引导学生自觉与之对照,随时找出差距,互帮互助,共同提高。
学校随即开展了 “学
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