小学语文部编版一年级语文上册明天要远足 课件.pptVIP

你有过睡不着的时候吗？因为什 么而睡不着呢？ 9 、明天要远足 远足：远途的徒步旅行或长途步行运 动。（百度汉语） 上课篇 ? 朗读要求： ①自由读课文两遍，读准字 音，读通句子。 ②给每小节标序号。 shu ì 睡 zhēn 真 l ǎ o 老 ma 吗 shī 师 tóng 同 shén 什 hǎi 海 nà 那 cái 才 liàng 亮 睡 真 老 吗 师 同 什 海 那 才 亮 睡 同 那 才 海 真 老 亮 吗 什 师 我 会 读 大海 真的 老师 好吗 同学 什么 睡不着 才天亮 那地方 我会写 才 明 我会写 同 学 【洁白（ ji é b á i ）】 纯净的白色。 【例句】小林穿了一身洁白的衣裳。 【同学（ t ó n ɡ xu é）】 同在一个学校学习的人。 【例句】老师常常教育我们，同学之间要和睦 （ｍù） 相处 （ ch ǔ）。 【颜色（ y á n s è）】 色彩。 【柔软（ r ó u ru ǎ n ）】 软和；不坚硬（ y ì n ɡ）。 新课导入 远足，是一种长途步行运动，也可理解为 郊游。大家去郊游过吗？如果明天就要远足， 你会是怎样的心情呢？有位作者把要远足的心 情写成一首小诗《明天要远足》，让我们一起 来读读吧！ 翻过来， 唉 —— （读好三个“唉” 读出失望、无奈、期待的心情。） 睡不着。 那地 方的 海 ， （短语朗读，范读、跟读、开火车读） 真的 像老师 说的 ， 那么 多种颜色 吗 ？ （读出好奇、想象、疑惑， 语气词“吗”要读得轻短，语调微微上扬。结合句子进行“吗”朗读训练，其他轻声结合词语进行训练） 翻过去， 唉 —— 睡不着。 那 地方 的云， （短语朗读，范读、跟读、开火车读） 真的 像同学 说的 ， 那么 洁白柔软 吗 ？ （读出好奇、想象、疑惑，语气词“吗” 要读得轻短，语调微微上扬。结合句子进行“吗”朗读训练，其他轻声结合词语进行训练） 翻过来 , （让学生想象因兴奋睡不着在床上滚来滚去的样子， 通过动作演示“翻过来、翻过去”加深体会。） 翻过去 , 唉 —— 到底 什么时候 , （短语朗读，范读、跟读、开火车读） 才 天亮 呢 ？ （语气词“呢”要稍微加重语气，读出小朋友急不可耐 的心情。结合句子进行“呢”的朗读训练，其他轻声结合词语进行训练） 睡不着的时候主人公在想些什么呢？ 那地 方 的海， 真 的 像 老 师 说 的， 那么 多 种 颜色吗？ n à d ì f ɑ n ɡ de h ǎ i zh ē n de xi à n ɡ l ǎ o sh ī shu ō de n à me du ō zh ǒ n ɡ y á n s è m ɑ 翻过来， 唉 —— 睡不着。 那地方的 海， 真的像老师说的， 那么 多种颜色 吗？ 作者在想老师讲得 那地方的海洋，表达出 了想看到多种颜色的海 的愿望。 那地 方 的云， 真的 像 同 学 说 的， 那么 洁 白柔 软 吗？ n à d ì f ɑ n ɡ de y ú n zh ē n de xi à n ɡ t ó n ɡ xu é shu ō de n à me ji é b á i r ó u ru ǎ n m ɑ 她又想到了那儿的白云是不是真的像同学说 的那么洁白柔软，进一步表达了主人公对远足的 渴望。 f ā n ɡ u ò l á i f ā n ɡ u ò q ù à i d à o d ǐ sh é n me sh í hou c á i ti ā n li à n ɡ ne 翻 过 来，翻 过 去 , 唉 —— 到底 什 么 时 候， 才 天 亮 呢？ 从“到底”“才”这些词语中可以体