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暑假小学数学教师培训心得体会 　　带着学期末的疲倦，带着对当前应试教育愈演愈烈的悲愤，带着对行政干 预无力反抗的无奈走进培训的课堂，没有任何期盼。没有想到，大师们对数学 理论的理解如此深刻，对数学教学方法的研究如此丰富和具体，让我看到数学 教学研究意义重大且乐趣十足。 　　在这次培训的内容中，有理论的学习，有具体案例的分析，有具体教学方 法和经验的介绍，还有数学教学带给我们的无尽的思考。 　　殷容老师对一年级上册数学教材进行了详细的分析，这些都是她在实际教 学中尝试过和在多年的教研活动中的总结的经验，对我们即将从事一年级上册 教学的数学老师来说非常实用。每页教材的重点在哪里，每个教学内容的难点 如何突破，殷老师都毫无保留的介绍给我们。 　　同课异构说课的两位老师不但为我们介绍了他们设计的课例，而且讲述了 每一个环节打磨的经过，在我们不断为老师们深入研究、辛苦磨课甚为感动的 同时，也启发着我们在研究教材教法，日常备课的时候应该多问几个为什么。 　　最能引起我们深思的是张新春老师的讲座—— 《小学数学教学中的价值判 断》。说是讲座还不确切，应该是探讨，是他对数学教学的思考。他没有简单 地回答老师们平时在教学中诸多困惑的答案，而是抛出来让我们大家探讨，让 我们慢慢