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- 约2.05千字
- 约 2页
- 2020-06-14 发布于内蒙古
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上课时间
2016年 月 日
课题
第二章 合理选择饮食
知识与技能
认识营养均衡与人体健康的关系。
认识水在人体中的重要作用和食物的酸碱性。
知道常见的食品添加剂的组成、性质和功能。
过程与方法
过阅读、自主练习,合作交流,初步了解应用
情感价值观
了解食品安全常识,增强食品安全意识。
重点
认识水在人体中的重要作用和食物的酸碱性。
知道常见的食品添加剂的组成、性质和功能。
难点
认识水在人体中的重要作用和食物的酸碱性
课型
新课
主要教法
互动式、启发、探讨式
教具与器材
PPT、教案
教学过程
一、课前读
教材第28页至33页
明确目标:
1. 认识营养均衡与人体健康的关系。
2. 认识水在人体中的重要作用和食物的酸碱性。
3. 知道常见的食品添加剂的组成、性质和功能。
三、自主学习:
一、认识水在人体中的作用
1. ,是人体中含量最多的物质,
约占人体体重的 。每人每天要补充 水。
2.
3.
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