《关于儿童分级阅读》非连续文本阅读练习及答案.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 阅读下面的文字，完成文后题目。 材料一： 中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2026名受访者进行的一项调查显示，79.0%的受访者赞同“儿童分级阅读”。 伴随着全民阅读活动的推进，家长为孩子购买童书或陪伴孩子阅读已经成为不少文化场所一道温暖的风景，但“究竟哪些书适合我的孩子”的确令家长很苦恼。 如果一个孩子在10岁前还没有建立起阅读的习惯，他今后恐怕不太可能再喜欢上阅读了，所以创造更多条件把最好的阅读融入最珍贵的童年至关重要。如果孩子在儿童阶段就养成阅读的习惯、爱好，那么对于孩子一生的成长都是大有裨益的；另一方面，“童书分级”有助于儿童阅读精细化。通过精细化阅读，可以使孩子通过吸收文化知识获得更快的成长速度和更广的成长空间，有效避免“书不对路”对阅读积极性的负面影响。 (摘编自吴学安《“童书分级”并非多此一举》，2017年11月1日《北京青年报》)材料二： 家长为儿童选购书籍主要参考依据(多选) (1)A：以孩子兴趣为主 (2)B：根据教育专家推荐 (3)C：购买经典图书 (4)D：老师推荐的图书 (5)E：购买畅销的书籍 (6)F：自己决定 (7)G：听从书店购书建议 (8)H：随意挑选 (资料来源于中国青年报社社会调查中心联合问卷网)材料三： 分级阅读，是按照少年儿童不同年龄段的心智发育程度为儿童提供科学的阅读计划，为不同的孩子提供不同