新课标七年级英语下册第十一单元全单元教案.pdfVIP

Unit 11 How was your school trip? 教材来源：初中七年级《英语》教科书 内容来源：七年级《英语（下册）》第11单元 主题：How was your school trip? 课时：共4课时 授课对象：七年级学生 设计者：于卫平/巩义市直第二初级中学 目标确定的依据 1.课程标准相关要求 课程标准三级目标要求七年级学生能听懂较慢语速、熟悉话题的简单对话；识别 主题，获取主要信息；能引出话题并进行交谈，并能在口语活动中使用正确的语 音语调。 2.教材分析 本单元要求学生能运用一般过去时态叙述和询问过去的活动经历。SectionA 围 绕着学校组织的农场之行展开，着重描述了乡村生活。重点掌握与农场和乡村活 动相关的动词短语，还有be 动词和实义动词的一般过去时。 SectionB 是在之前所学知识的基础上，围绕单元话题进一步丰富学校旅行的内 容，增加目标语言的输入。教学难点是让学生运用一般过去时态完成笔头输入任 务。 3.学情分析 本单元的一般过去时态是学生第一次学习，学生对于动词过去式的变化规则可能 会出错，尤其是不规则动词的变化。指导学生正确区分所学的一般现在时，现在 进行时和一般过去时。 1 2 Unit 11 How was your school trip? 第一课时 SectionA1a –1c 学习目标 1.通过课堂练习，能准确说出本节课所学8 个单词及6 个短语。 2.通过小组活动，能够用一般过去时谈论过去发生的事件。 3.通过听力练习，能准确提取出听力材料中含有一般过去时的句型以及对事物看 法的形容词。 评价任务 1. 目标1 通过图片练习，检查学生是否已掌握所学单词和短语。 2. 目标2 通过Task 1 Task 2 Task 3 的展示，检查学生是否能够谈论自己或他人 在过去时间所进行的事件活动。 3. 目标3 通过听力练习，检查学生对本节短语句型和一般过去时的掌握。 学习过程 Step 1 : Warming –up 1 Greeting Did you go to a farm? Did you see any animals? Did you have a school trip? Get Ss answer like this : On the farm ,there are some ducks, cats,chickens, cows pigs,dogs and horses . They are animals. Step 2 : Presentation Task1 Show a picture and tell Ss: This is also a farm. Last week Carol and his classmates had a school trip. They went to the farm. What did they do on the farm? How was their school trip? Task2 Show some pictures again and try to get the past tense verbs expressions according to the pictures. (1) Show the picture and the question Assessment1.Check how many students can say the past tense verbs expressions correctly. 3 (2) Ask one student to answer the question. Assessment2. Check how many students can use the target languages. (3) All