教师培训个人学习心得体会共三篇.pdfVIP

教师培训个人学习心得体会 教师培训学习心得篇一 这几天的学习培训让我收获良多。在培训过程中，我一直在反思“新老师” 这样的一个称呼。“新老师“意味着我们要不忘初心，加强学习，意味着我们年 轻，有干劲，意味着我们追求进步，渴求成长。这几天的培训，坚定了我做一位 纯粹的教师，拥有最朴素的生活和最遥远的梦想。具体而言： 一、不断学习，抓好落实。我想我们都是因为热爱教书才走上工作岗位的。 把一件事做好并不难，难的是一辈子都只做这一件事。这需要信仰，需要信念的， 但更需要实际行动。书本上的知识与实战经验并不是完全吻合的。很多东西并不 能放到教学中去操作，甚至优秀的经验也不能完全复制。因为每一个班的学情是 不同的，学生也是个性化的。所以，不断学习，不断总结，不断改正，不断落实 才能真正收到实效。我认为作为新老师，言行举止符合一个学校的精神素质追求 是最基本的，更重要的就是要对每一位学生负责。将巩固和更新自己的知识体系， 提升教学能力，改善教学方法，抓好落实进行到底，以更加积极健康的心态投入 教育教学工作。 二、认真务实，关心学生。认真做好听课、备课、上课、作业批改和教学反 思的基本日常工作，配合班主任的班级管理，处理好师生之间的关系。及时纠正 出现的问题，多向其他老师请教;关注每一位学生的成长变化，并给予相应的需 要，长善救失，尊重学生，不放弃任何一个学生，不忘记任何一个错误，不辜负 任何一段时光。一切都是为了学生，因为如果没有学生，我什么也不是。 三、勇于担当，心态积极。我们应该积极主动的承担年级的教学任务，主动 分担办公室的各项工作安排。我们还年轻，还有很长的一段路要走。只有放低姿 态才能稳扎稳打，学有所获。要敢于“清零”，要有“空杯心态”，要做好一切心 理准备，接受挑战和失败，然后重头再来。不要受制于得到的荣誉和称赞，不要 沉湎于一时的失败和愤懑，更不要去抱怨或者放弃。没什么大不了的，没什么比 上好课，没什么比学生学有所得、取得好的成绩更有价值，更值得人感到幸福的。 做一位纯粹的老师，教学、研究教学、教书育人。 这是一个崭新的开始，一段艰辛的旅程，也许充满陌生和新奇，但是，说到 底我们都是选择了最适合自己的一种方式来成长。如何做?做什么?可能需要我们 更加勤勉的去探究，去尝试。 最后，我用写在简历上的一句话来结束我的发言，也希望能够与各位新老师 一起共勉。我用了四年时间努力变得优秀，在这一路上，徘徊犹豫，踽踽独行， 承受风雨，却也乐在其中。而今，面对未知，我却深谙命运的年轮，甚至比任何 时候都确信：我想当一名老师，想当一名好老师，因为这是我的梦想。 教师培训学习心得篇二 培训的内容从历史新课程到历史教学设计，从历史教育的公民教育功能，到 历史教育要培养国民的自信力，从国外历史教育到历史教学观摩，整个培训在热 烈的参与式研讨活动中展开。梳理整个培训的感受，收获颇丰，感慨良多，笔下 难以表达更多，仅以三个词来做一总结： 一、学习 “今天教师的学习状态，就是明天学生的学习环境。”把学习提高到政治的 角度说，对于构建学习型社会有着重要的意义。放低到教师的专业发展层面，教 师需要在不断的学习中提高自身的教学水平。中学历史新课程的全面推行，离不 开高素质的教师队伍，只有不断地学习新课程的理念与方法，在思想上认识到新 课程改革的必要性和重要性，才能在不断的学习中成就自己。学习，不仅仅关涉 着教师专业的发展，更重要的是教师所面对的是不断成长中的学生，面对的是渴 求学习的学习者，他们不断成长的心态，不断变化的学习环境。教师不能一本黄 历翻到老，更新自己的教学观念，革新自己的教学方法、方式，才能谈得上为了 中华民族的复兴，为了每一位学生的发展。 二、反思 也许众多的教师认为，这节课我已经讲完了，我的教学任务完成了，我大可 放心地去休息了。但是，我们的教师有没有想过，你的教学中还存不存在问题， 还有没有需要改进的地方，哪些细节问题还没有处理好，哪些知识还没有给学生 交代清楚，哪些地方做的还不够好?当这些问题摆在教师们面前的时候，正是我 们的教师需要反思的时候。反思，有没有必要反思?反思什么?怎么反思?从教学 目标出发，从知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观，抑或是从知识与 理解、技能与能力、情感态度与价值观的角度，反思自己的教学目标的达成;从 学生是人、是需要学习的人、是正在成长中的人的角度，反思自己对学生成长的 帮助是否足够，对于学生的评价是否合理;从教师自身专业的角度，反思自己的