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小数的初步认识 黄石十七中小学部 吕麦琴 教学内容： 教科书第 88~89 页的内容，练习二十一的第 1 题 教学目标： 1．结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义。 2．知道十分之几可以用一位小数表示，白分之几可以用两位小数表示。 3．能识别小数，会读、写小数。 教学重难点：使学生正确理解小数的含义。 教学用具：多媒体课件、 米尺、学生文具 教学过程： 一、 创设情境，引出小数： 师：同学们请看这是什么地方（超市） 1、 出示商品标价牌。 上好佳 3、69元 书包 45、75元 钢笔 130、80 元 （教师在黑板上依次板书这些标价牌） 2、 引导观察黑板上的数（板