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中小学教导主任工作计划 中小学教导主任工作计划 ( 一 ) 一、指导思想： 认真贯彻落实市教育工作会议精神，以市教育局 2018 年总体工作思路 ( 强师德，提素质，抓课改，上水平，育人 才，谋发展 ) 和 2018 年教学工作总指导原则 ( 端正思想，规 范行为，聚课堂，关注教学，提高质量 ) 为依据，在市教研 室的直接领导下，以我校“工作计划”和“目标管理方案” 为统领。以课堂教学为阵地，全面提高教育教学质量。 二、分管工作： 1、语文和品德与生活 ( 社会 ) 教研 2、学校特色之一：书香校园工作 3、语言文字工作 4 、常规工作 5、双高普九材料工作 6、学籍管理 7、考勤工作 8、配合校长做好其它教育教学和临时性工作等 三、工作目标： 依据学校年度总目标 ( 狠抓课堂、提高质量 ) 制定分管工 作目标。 1、教学成绩达到学校所定的目标，达到全市平均线。 2、根据市教育局要求，形成骨干梯队，继续发展学科 骨干。 做好迎接省教科版教材调研评估工作。 3、以读书年为契机，营造书香校园氛围，建立学习型 校园。教师多读课标中要求书目和教学刊物。每个学生一学 期按照课标要求完成读书量。学生配乐轻声诵读活动进一步 深化。 4 、今年争创省级语言文字示范校。 5、教学常规工作常抓不懈。 备课方面：组织教师集体备课。在遵守备课要求的基础 上进行创造性尝试，形成特色教案。 上课方面： 人人争取达到上常规课， 部分教师上优质课、 观摩课。 批改方面：各学科教师能严格执行学校批改要求，坚决 杜绝错批现象。 辅导方面：建立潜能生档案，争取每位潜能生在原有基 础上有提高。 6、做好双高普九材料归档工作，顺利通过省双高普九 复检。 7、严格按照市教育局文件精神进行学籍管理。 8、全体教师遵守考勤制度。 四、工作措施： 1、教学成绩是学校的生命。作为五年级的包建领导， 为提高五年级教学质量，继续实行周考试分析制度，有针对 性的跟进听课，分析原因，促进提高。 为提高 1—— 4 年的教学成绩，在原有月考的基础上， 要增加对学生进行单项测试的次数。 2、坚持搞好每月一次的学校校本教研活动，两周一次 的学年组教研活动 ( 单周周一、二、四分别是 1、3、5 年， 双周周一、二、四分别是 2、4、综合组和艺体组 ) ，做到三 “有”：有专题，有过程性材料如：说课、教案、评课等， 有总结和评价。 继续进行跟踪听课，听课后及时测评，及时和教师一起 分析。 语文学科继续分类型研究课堂教学思路，巩固已研究好 的成果 ( 阅读教学主体课文第一、二课时的教学 ) 。采用大面 积听课方式进行。也要适时对品社和品生进行听课指导。 举办中年青教师赛课，各类型课过关、外出学习汇报课 等活动为教师搭建平台，提高课堂教学水平。 通过以上措施提高教师两个学科的课堂教学水平，并使 骨干教师脱颖而出。 每天坚持查课一次，做好记录。 3、及时制定切实可行的读书计划。 为实现教师读书目标，主要采取两方面措施：一是教师 跟着读学生所读书籍，组织召开班级读书会。二是组织教师 定期进行学习报告，学述交流，业务研讨，可把全校性活动 和骨干班交流活动同时抓住，全校性学习根据学校统一安排 进行，每两周一次，骨干班学习采取集中和分散进行方式