《庖丁解牛》ppt课件资料.pptVIP

庖丁解牛;名 ， 时期 国人，著名的思想家， 家学派的重要代表，与____ 并称为“ ”。 ;一、归纳“为、于、然”这几个文言虚词的意义和用法。 二、找出文中的几个古今异义词。 三、翻译几个句子。 四、积累文中出现的几个成语。;“为”字的用法和意义;“于”字的用法和意义;“然”字的用法和意义;;;　判断句，“……者，……也”;翻译下列几个句子： ;;通假字 　　“向” 　　 　　“善” 词类活用 　　“良庖岁更刀，族庖月更刀”　 　　　;欣赏??解牛之美”;动作描写;探讨庖丁的“解牛经”;思考：庖丁是经过哪些阶段才达到这个境界的？结合你的亲身经历，说说你的体会。 ;庖丁解牛技术高超的原因是什么？ ;理解庄子之道; 庄子善于讲寓言故事，在感性的形象和有趣的故事中，让读者自己去体会其中的深意。在本文中，庄子的本意是要用这个故事来说明养生的道理。 那么，如何理解庄子的养生之道？;吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。为善无近名，为恶无近刑。缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。 ——养生主 ;小寓言大智慧;这则故事对我们有什么启示？;课文结构 ;课后作业： 一、整理本文的文言基础知识。 二、课外收集“庄子”的寓言一则，交流心得。;谢谢！