《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件教学提纲.pptVIP

导入新知;;庆祝奥林匹克运动 复兴25周年;;作者简介; 顾拜旦一生著有《1870年后的法国史》《教育制度的改革》《英国教育学》《运动的指导原理》《运动心理之理想》《体育颂》等著作。其中，最有名的是他在1912年斯德哥尔摩奥运会期间发表的《体育颂》，并因此而获得该届奥运会金质奖章。; 奥运会，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，四年一届，是世界上影响最大的体育盛会。发源于两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停???了1500年之后，法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。“国际体育运动代表大会”在1894年开幕，1896年第一届雅典奥运会的召开，标志着现代奥林匹克运动的诞生，本文是顾拜旦于1919年在瑞士洛桑举行的庆祝奥林匹克运动复兴25周年纪念会上的演讲。; 会旗和五个环的含义是，象征五大洲的团结，全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好精神，在奥运会上相聚一堂。;文题解说;状元成才路;浩劫（jié） 骤(zhòu)雨　 襁褓(qiǎnɡ bǎo)　 崩溃(kuì) 绚（xuàn）丽 目睹（dǔ ） 携(xié)手 阐(chǎn) 述 祈祷(qí dǎo) 诞(dàn)生 枷(jiā) 锁 拙(zhuō)劣 湛(zhàn)蓝 萦(yíng)绕 声誉(yù) 沉甸甸(diàn) 奠（diàn） 定 挚（zhì）爱;状元成才路;◆词语集注;枷锁：枷和锁链，比喻束缚人的观念、制度等。 襁褓：包裹婴儿的被子和孩子。 行将就木：快要进棺材了。指人临近死亡。木，指棺材。 分崩离析：形容国家、集团等分裂瓦解。 自圆其说：使自己的论断或谎话没有破绽。 拙劣：指笨拙而低劣。 误入歧途：由于受煽惑而走上了错误的道路。 ;;第一部分（①）：;1.第①段运用了什么表现手法？有何作用？;状元成才路;1. 阅读第2-3自然段回答，克服恐惧的方法是什么？ 一是学会用勇气来针锋相对， 二是根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是自信。;2.“根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进、相辅相成。”这句话运用什么修辞？有什么作用？; 3. 奥林匹克主义与一般体育运动的关系是什么？ 奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动。;4.第④段中，“二者的区别”具体指什么？这样写有什么好处？; 当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。;1.“重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝的原因”是什么？;2.顾拜旦认为奥林匹克精神提倡的是一种什么运动？;3. “奥林匹克主义完美实现”具体指什么而言？; 课文最后一段说：“目前的形势，依然严峻。狂风暴雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗”这段话到底应如何理解？;2.文章最后一段运用了什么表现手法？有何作用？;状元成才路;本文首先简要回顾了过去5年的历史，接下来说明奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之处，为全面阐述奥林匹克精神的内涵作铺垫。接着，作者具体阐明了奥林匹克精神的内涵。最后，作者表示了对未来的坚定信心。全文层次清楚，布局严谨。;;;状元成才路;2.情感真挚，真实细腻。;状元成才路;中国人为了实现自己的奥运梦可谓历尽艰辛，年初的雪灾、五月的地震，中国在大自然的磨砺中依然坚守着自己心中的奥运梦。小林浩的出现并不是牵强附会，他在灾难面前勇救两名同龄人，同样彰显着奥运所倡导的与自己竞争、与自然斗争的顽强精神。;结束语：