2017一年级语文下册第一单元教案设计二(部编版).docxVIP

2017一年级语文下册第一单元教案设计二 (部编版) 5.指导朗读。 导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？ 男女生赛读第一句。 ★学习第二句。 指生读第二句。 相机学习生字“保、护、害、事、情” 。 指生领读生字。 引导学生小组内交流如何识记这几个生字。 指导朗读。 (1)导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？ (2)全班比读第二句。 ★学习第三句。 指生读第三句。 指生评议朗读。 赛读。 相机学习生字“请、让、病” 。 指生领读生字。 引导学生交流如何识记这几个生字。 指导朗读。 (1)导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？ (2)小组比读第三句。 (三)巩固生字。 挑战