2017新苏教国标本第一册语文4dtnl教学设计示例.docxVIP

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  • 2020-06-19 发布于天津
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2017新苏教国标本第一册语文4dtnl教学设计示例.docx

教学设计示例本课包括五部分内容第一部分是四个声母每个声母配有一幅图画第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤敲鼓的声音提示的音队鼓和鼓锤组成的图形提示的形第二幅图是一条跳起的鱼鱼的体态提示的形第三幅图是一个门洞门洞的形状提示的形第四幅图是一个小男孩手拿一根小木棍赶猪小男孩嘴里发出的声音嘞提示的音小男孩手中的木棍儿提示的形第二部分是与单韵母的拼音练习第三部分是的书写格式及笔顺第四部分是带调拼读音节认识五个生字配有一幅情境图蕴含着一个故事情节一匹马驮着米袋在路上走路边有大片大片的土地米袋不知什么时候漏了小马却没

4 d t n l 教学设计示例 本课包括五部分内容。 第一部分是四个声母d、t、n、l,每个声母配有一幅图 画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤,敲鼓的声音“”提示d的 音,队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。 第二幅图是一条跳起的 鱼,鱼的体态提示t的形。第三幅图是一个门洞,门洞的形状提 示n的形。第四幅图是一个小男孩手拿一根小木棍赶猪, 小男孩 嘴里发出的声音“嘞”提示1的音,小男孩手中的木棍儿提示1 的形。 第二部分是d、t、n、1与单韵母的拼音练习。 第三部分是d、t、n、1的书写格式及笔顺。 第四部分是带调拼读音节, 认识五个生字。 配有一幅情境图, 蕴含着一个故事情节: 一匹马驮着米袋在

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