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- 2020-06-19 发布于天津
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课题小河与青草学段低年级年级一年级学科语文一授课时间二授课地点三执教教师四研究课题或本节要重点研究的问题如何指导一年级朗读五教学目标运用多种识字方法认识绿线内的个字学写生字河青草坚持做到三个一把字写端正能正确流利有感情地朗读课文体会人物对话时的不同语气感受朗读的乐趣理解课文内容初步感知自然界许多事物相互依存的道理学习小河与青草谦虚谨慎善于看到别人身后的长处这样一种美德从中领悟人与人也要相互感恩六教学内容分析本节课是苏教版一年级上册第六单元中的最后一篇课文主要写了小河与青草的二次对话旨在让孩子初步
课题:小河与青草
学段:低年级 年级:一年级 学科:语文
一、 授课时间:
二、 授课地点:
三、 执教教师:
四、 研究课题或本节要重点研究的问题:如何指导一年级朗读
五、 教学目标:
1、 运用多种识字方法认识绿线内的 10个字;学写生字“河”、
“青” “草”,坚持做到“三个一”,把字写端正。
2、 能正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物对话时的不 同语气。感受朗读的乐趣。
3、 理解课文内容,初步感知自然界许多事物相互依存的道
理,学习小河与青草谦虚谨慎、善于看到别人身后的长处这
样一种美德。从中领悟人与人也要相互感恩。
六、 教学内容分析:
本节课是苏教版一年级上册第六单元中的最后
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