2017新苏教国标本第一册语文《识字二》教学设计(3).docxVIP

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  • 2020-06-19 发布于天津
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2017新苏教国标本第一册语文《识字二》教学设计(3).docx

识字二教学目标学会本课个生字两条绿线内的个字只识不写认识种笔画理解由生字组成的词语按顺序仔细观察图画能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来初步训练学生健康的生活常规教学重点识字写字教学难点联系图帮助学生理解词语的意思教学准备课件字卡教学过程一音乐导入激发兴趣师上课了老师给小朋友们准备了一首歌曲想听吗会唱的我们一起唱播放上学歌乐曲师生同唱师今天我们要学习的新内容就是和我们小朋友上学有关的板书识字师带读二读准字词感知韵文师请小朋友们打开书翻到页自己利用拼音读准生字字音师老师把这些词语娃娃请上来了谁来

《识字二》 教学目标: 学会本课 7 个生字, 两条绿线内的 5 个字只识不写, 认识 4 种笔画,理解由生字组成的词语 按顺序仔细观察图画, 能把图画描绘的事物同所学的词语联 系起来。 初步训练学生健康的生活常规 教学重点: 识字 写字 教学难点 联系图帮助学生理解词语的意思 教学准备:课件 字卡 教学过程: 一、音乐导入,激发兴趣 师:上课了, 老师给小朋友们准备了一首歌曲, 想听吗?会唱的我们 一起唱。 (播放《上学歌》乐曲,师生同唱) 师:今天我们要学习的新内容, 就是和我们小朋友上学有关的。 板书: 识字 2 (师带读) 二、读准字词,感知韵文 师:请小朋友们打开书, 翻到 60 页

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