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- 2020-06-19 发布于山东
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交流平台·初试身手 谁来说一下本单元学过的两篇课文主要讲了什么内容?你印象最深刻的是哪篇课文? 复习导入 思维导图 交流平台 多彩生活 麻雀 爬天都峰 看到:猎狗想吃麻雀 看到:老麻雀保护小麻雀 看到:老麻雀吓退猎狗 爬峰前:望峰高陡,令人心颤 爬峰中:奋力上爬,互相鼓励 爬峰后:登上峰顶,互相鼓励 想到:母爱 战胜困难 汲取力量 这两篇课文的作者把生活中的小事写得那么清楚明白,我们身边也常常发生一些小事,这些小事我们是不是可以仿照作者的写法来写一写呢? 图画中有哪些人?他们在干什么? 初试身手 我们也举行过运动会,那举行运动会时是怎样的场景?你还记得吗?当天的环境是怎么样的? 那一天,校园里彩旗飘扬,《运动员进行曲》让我们感觉充满了活力。首先进行的是开幕式,我们迈着整齐的步伐走过主席台,大声地喊着我们班的口号:“二班、二班,非同一般!顽强拼搏,展现自我!”其他班的同学也排着整齐的队伍,喊着口号。开幕式结束后,让人紧张的各项比赛开始了。 图片中又是怎么样的场景呢? 正在举行的可能是短跑比赛。运动员们身着运动服,显得特别精神。“啪!”发令枪响了。参赛的同学“嗖”的一声,像离弦的箭一样向终点冲去。他们你追我赶,争先恐后,奋勇向前。2号和3号运动员速度不相上下,他们都咬紧牙,鼓足劲,拼命往前跑。眼看就要到终点了,大家都在为他们鼓劲,使劲地高声喊着:
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