新北师大版七年级数学上册第二章《有理数的加减混合运算（3）》优质学案.docVIP

2.6 有理数的加减混合运算（第三课时） 学习目标： 1、熟练地进行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算。 2、能综合运用有理数及其加法，减法的有关知识，解决简单的实际问题，体会数学与现实生活的联系。 学习重难点： 1、准确迅速地进行有理数的加减混合运算，加减运算法则和加法运算律。 2、能综合运用有理数的加减混合运算解决简单的实际问题。 3、 一、学前准备： 1、知识链接： （1）、有理数的加法法则：____________________________________________________ （2）、有理数的减法法则：____________________________________________________ 填空： （1）（－23）＋（－46）＝ （2）（－47）＋5＝ （3）（－530）＋530＝ 2、预学检测： （1）、预习教材P47页，独立完成下面的问题。 下图是流花河的水文资料(单位:米),取河流的警戒水位作为0点,那么图中的其他数据可以分别记作什么?