人教版 七年级上册 Unit 2 Section B 2a-2c (教案)-精选文档.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 一、教学目标： 1.语言知识目标： 1)能掌握对家庭成员称呼的词汇：son, daughter, cousin, grandpa, grandma, mom, dad, aunt,uncle,以及here, of, photo, next, picture, girl, dog等。 2）能正确理解家庭成员之间的关系，对家庭成员能正确称呼。 3）进一步学习一些英语名字，并能分辨出名字的不同性别。 4）通过听、说、读的训练，提高学生们综合运用英语的能力，培养学生们学习英语的兴趣，并在学习中体会到学习英语的乐趣。 2.情感态度价值观目标： 通过学习对自己的家庭成员会有更清晰的印象，学会与家庭成员和睦相处，从而激发起他们对家人的热爱。 二、教学重难点 1.教学重点： ①进一步掌握家庭成员的表达；学会指示代词、人称代词的用法。 ②通过填写家谱，弄清楚家庭成员之间的关系。 ③阅读有关家庭成员的小短文，能正确理解家庭成员之间的关系。 2.教学难点： ①填写家谱，弄清楚家庭成员之间的关系。 ②阅读短文，获得相关信息，正确地表述家庭成员间的关系。 三、教学过程 Ⅰ. Revision 1. Greeting the students. Check the homework. 2.根据图片提示在横线上填入恰当的单词完成句子。 1. Ann is Bobs ___