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电工技术基础与技能 高等教育出版社 分别接入导线、 电阻、电容、 电感;白炽灯 泡的亮度有什 么变化? 【思考】 A S 220V/50Hz B ~ EL C D 在 A 、 B 两端之间接入 220V 、 50Hz 的正弦交流电,将 220V/40W 的灯泡接入电路,然后在 CD 两端之间分别接入导线、 电阻(1kΩ)、电感线圈( 1H )、电容( 2uF/400V ),闭合开 关 S ,观察灯泡的亮度变化。 第一节 电阻、电感、电容对交流电的阻碍作用 电工技术基础与技能 高等教育出版社 比较项目 电阻 电感 电容 电抗大小 X L = ? L = 2 ? fL 中联电路阻抗的大小 电流与总电压之间 的关系 大小 有功功率 电路中电阻元件的总功功率 无功功率 电感和电容总功率的代数和 视在功率 S=UI 功率因数 【规律】欧姆定律 Z R = cos S P ? ? ? ? Z U I ? fC C X C ? ? 2 1 1 ? ? ? ? cos cos S UI P ? ? ? sin ) ( 2 UI I X X Q Q Q C L C L ? ? ? ? ? R 2 2 2 2 ) ( X R X X R Z C L ? ? ? ? ? 电工技术基础与技能 高等教育出版社 注1.电路的阻抗 2 2 2 2 ) ( X R X X R Z C L ? ? ? ? ? C L X X X ? ? 我们把 称为电抗,它是电感与电容共同作用的结果;把 Z 称为交 流电路的阻抗,它是电阻与电抗共同作用的结果。电抗和阻抗的单位均为 ? 欧 〔姆〕)。 C L X X X ? ? ? R Z X ? R Z X 电抗 X 的值决定着电路的性质。 ( 1 )当 XlXc ,即 X 0 时, 总电压超前总电流,电路呈电感性; ( 2 )当 XlXc ,即 X0 时,总电压滞后总电流,电路呈电容性; ( 3 )当 Xl=Xc ,即 X=0 时,总电压与总电流同相,电路呈电阻性 电工技术基础与技能 高等教育出版社 注2 . 功率因数 ? 当视在功率一定时,功率因数越大,用电设备的有功功 率也越大,电源输出功率的利用率就越高。功率因数的大 小由电路参数( R 、 L )和电源频率决定。 为了反映功率的利用率,我们把有功功率与视在功率的 比值称为 功率因数 ,用 λ 表示 : S P ? ? ? ? cos 电工技术基础与技能 高等教育出版社 一、计算感抗 感抗的大小 X L 与电源频率成正比,与线圈的电感成正比。 用公式表示为: X L = ? L = 2 ? fL 式中: X L —— 线圈的感抗,单位是Ω(欧〔姆〕); f —— 电源的频率, 单位是 Hz (赫〔兹〕); ? —— 电源的角频率,单位是 rad/s (弧度 / 秒) ; L —— 线圈的电感,单位是 H (亨〔利〕)。 我们把电感线圈对交流电的阻碍作用称为 电感感抗 ,简 称 感抗 ,用符号 X L 表示,单位是欧姆。 电工技术基础与技能 高等教育出版社 一、电感的感抗 【例 1 】 已知一个自感系数为 10mH 的电感线圈,接在频率为 50Hz 的交流 电中,其感抗为多少?接在频率为 1MHz 的交流电中,其感抗又为多少?接 在直流电路中的感抗呢? 职业相关知识: 电感线圈在交流电路中有“通直流阻交流,通低频阻高频”的特性。 容抗的大小 X C 与电源频率成反比,与电容器的电容量成 反比。用公式表示为: 式中: X C —— 电容的容抗,单位是Ω(欧〔姆〕); f —— 电源的频率, 单位是 Hz (赫〔兹〕); ? —— 电源的角频率,单位是 rad/s (弧度 / 秒) ; C —— 电容器的电容量,单位是 F (法〔拉〕)。 电工技术基础与技能 高等教育出版社 二、电容的容抗 我们把电容对交流电的阻碍作用称为电容容抗,简称 容抗,用符号 X C 表示,单位是欧姆。 fC ? 2 1 fC C X c ? ? 2 1 1 ? ? 电工技术基础与技能 高等教育出版社 二、计算的容抗 【例 2 】 已知
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