人教版八年级物理第2章-第3节-声的利用(基础班).docxVIP

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  • 2020-06-21 发布于福建
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人教版八年级物理第2章-第3节-声的利用(基础班).docx

第二章 第3节 声音的利用 辅导科目 物理 年 级 八年级 教材版本 人教版 讲义类型 基础版(适用于考试得分率低于60%的学员) 教学目的 1、通过学习知道声音与信息的关系; 2、知道声音与能量的关系; 3、了解声音在各个方面的常见利用以及原理 重、难点 重点:声现象基础知识 难点:回声测距应用 授课时长 建议授课时长2小时 教学内容 【课程导入】 列举声音在生活中的应用实例:医生通过听诊器诊断疾病,远处轰降隆的雷声预示着场可能的大雨,海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境..... 【新知讲解】 ※知识点一:超声与次生 1、人耳的听觉范围:人耳可听见的振动频率在20~20000Hz之间的声音。 2、、超声:频率高于20000Hz的声音。 (1)来源:超声波发生器,蝙蝠、海豚等动物; (2)特点:定向性好,穿透力强; (3)应用:声呐:用来探测海底深度、海中暗礁等,还可以用来探测鱼群、潜艇的位置等; 超声诊断仪(B超):可用来检测、治疗人体疾病; 超声金属探伤仪:检测金属内部存在的缺陷。 3、次声:频率低于20Hz的声音。 (1)来源:自然界中,地震、火山爆发、海啸、风暴等都能产生次声;核爆炸、导弹发射等也能产生次声。 (2)特点:传播过程衰减少,波长较长,能绕过障碍物;传播距离大,强大的次声波破坏性大; (3)应用:检测自然灾害(预报台风

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