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基于区域文化的社区教育课程建设研究随着人民生活水平的不断提高我国的社区教育已经形成一定的规模和特色尽管全国各区域的经济文化发展存在一定差别但是区域文化构成了社区教育的思想基础这一事实已被广大教育者认可借鉴社区教育示范区的成功经验我们可以发现以区域文化为基础结合社区教育资源并通过开设相关的课程培训社区成员以提高其综合素质对社区教育的可持续发展发展有十分重要的意义一区域文化的特征五千年的悠久历史积淀出了丰富多彩的中华民族文化广袤的疆土上又孕育出风格迥异的区域文化不同的历史发展地理环境和人文背景使各区
基于区域文化的社区教育课程建设研究
随着人民生活水平的不断提高,我国的社区教育已经形成一定的规模和特色。尽管全国各区域的经济文化发展存在一定差别,但是,区域文化构成了社区教育的思想基础这一事实已被广大教育者认可。借鉴社区教育示范区的成功经验,我们可以发现:以区域文化为基础,结合社区教育资源,并通过开设相关的课程培训社区成员以提高其综合素质对社区教育的可持续发展发展有十分重要的意义。
一、区域文化的特征
五千年的悠久历史积淀出了丰富多彩的中华民族文化,广袤的疆土上又孕育出风格迥异的区域文化。不同的历史发展、地理环境和人文背景使各区域的文化呈现出不同的形态和特质,这些形态和
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