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第
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语文三年级下册第二单元测试卷(基础卷)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 照样子写词。
来来往往(认认真真)(____)(____)(____)(____)
看了一眼(吃了一口)(____)(____)(____)(____)
鲜红鲜红(研究研究)(____)(____)(____)(____)
2 . 近义词手拉手。
挖苦——????????????讥讽——???????
疑惑——????????????轻蔑——???????
服气——????????????失败——???????
3 . 认生字,组词。
骄(____)???谦(____)???虚(____)
懦(____)???恼(____)???价(____)
4 . 比一比,再组词。
届(_______)??询(_______)??捡(________)???盼(_______)???????
庙(_______)??绚(_______)??俭(________)???份(_______)
5 . 根据课文内容填空。
1.《150年后,我们这样上学》作者是 ______?, ________(国籍)科幻作家,科幻小说家。主要科普作品有《_______》 《______》等,代表作有《_______》《 ________》等。
2.玛琪平时看的书有___________
3.玛琪对学校的态度是_________,你觉得__________。
二、语言表达
6 . 按要求写句子。
1.牛把红头卷到了嘴里。(改为“被”字句)
___________________________________________________
2.累得满头大汗。(修改病句)
___________________________________________________
3.小鸟在树上叫。(把句子写得更生动)
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三、现代文阅读
7 . 课文传真
(1)他想:( )这句话是正确的,( )把这两个铁球拴在一起,落得( )的就会拖住落得( )的,落下的速度应当比10磅重的铁球( );( ),( )把拴在一起的两个铁球看做( ),( )有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球( ),( ),从一个事实中可以得出两个不同的结论。这怎么解释呢?
①按原文填空。
②仔细读一读联系上下文想一想,你觉得伽利略是一个怎样的人?
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(2)“这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,他说的话也不是全对。”
这句话给你怎样的启示?联系生活实际谈谈你的想法。
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阅读课文片段回答问题。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
8 . “我”为什么有些尴尬?
______________________
9 . 文中画线句中省略号的用法是( )
A.表示想象内容的省略
B.表示说话的中断
C.表示重复的词语的省略
D.表示引文的省略
10 . 发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密?
______________
四、信息匹配
11 . 用“√”选择下列加点字的正确读音。
扫帚(sǎo? sào)???????????抹布(mò? mā)???????拖把(tuō? tou)
水桶(tǒng? tóng)???????簸箕(jī? jí)???????垃圾(jī? jí)
12 . 看图,选择正确的音节,画“√”。
yǎn(
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