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- 2020-06-23 发布于天津
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基于关键指标的大学生全面考核体系在评优评先中的一个应用对大学生进行全面的考核的意义在于检验学生是否德智体美全面发展以及多大程度的全面发展了以促使大学生认真学习提高高校大学生的综合素质考核的方式和考核指标体系的设计不同会产生不同的考核结果从而必然导致学生产生不同的学习目标和向不同的方面发展所以考核指标体系对学生具有重要的导向作用因此设计怎样的考核指标体系如何对大学生进行全面的考核成为值得研究的重要问题本文从学生的学习成绩政治觉悟道德修养综合能力等关键指标来设计综合指标体系对大学生进行全面的考核并将
基于关键指标的大学生全面考核体系:在评优评先中的一个应用
对大学生进行全面的考核的意义在于检验学生是否德智体美全面发展,以及多大程度的全面发展了,以促使大学生认真学习,提高高校大学生的综合素质。考核的方式和考核指标体系的设计不同会产生不同的考核结果,从而必然导致学生产生不同的学习目标和向不同的方面发展,所以考核指标体系对学生具有重要的导向作用。因此,设计怎样的考核指标体系,如何对大学生进行全面的考核,成为值得研究的重要问题。本文从学生的学习成绩、政治觉悟、道德修养、综合能力等关键指标来设计综合指标体系,对大学生进行全面的考核,并将此指标体系应用于学生评优评先中,具有一定的科学性和实用性
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