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小学美术教学和信息技术的整合分析小学美术教学对于提升学生的审美情趣获得积极乐观的健康心理提升学生的思想品德水平都具有非常积极的作用而且很多学生在小学阶段对于美术的学习兴趣也相对较高因此通过有效的引导更容易实现对小学生的教育作用当然如果教师在教学过程中过于呆板如在黑板上画一个小物件然后让学生进行模仿最后教师来进行评分的这种形式显然不利于激发小学生的学习热情一小学美术教学和信息技术的整合分析利用信息技术提升学生学习积极性信息技术的发展对于优化小学美术教学起到了非常重要的作用信息技术最能够激发学生学习
小学美术教学和信息技术的整合分析
小学美术教学对于提升学生的审美情趣，获得积极乐观的健康心理，提升学生的思想品德水平都具有非常积极的作用，而且很多学生在小学阶段对于美术的学习兴趣也相对较高，因此通过有效的引导更容易实现对小学生的教育作用。当然如果教师在教学过程中过于呆板，如在黑板上画一个小物件，然后让学生进行模仿，最后教师来进行评分的这种形式，显然不利于激发小学生的学习热情。
一、小学美术教学和信息技术的整合分析
（1）利用信息技术提升学生学习积极性。信息技术的发展对于优化小学美术教学起到了非常重要的作用，信息技术最能够激发学生学习兴趣的莫过于多媒体的教学，无论是在美术
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