平面的基本性质教学设计(陈奕鹏).pdfVIP

平面的教案设计 湖南省娄底市第一中学 陈奕鹏 一、教案内容解读 本节课选自高中数学人教 A 版必修二 2.1.1, 主要内容是平面的概念和三个基 本性质 . 平面的基本性质是研究空间图形性质的理论基础，也是以后演绎推理的逻 辑依据 , 是进一步学习立体几何其它知识的基础和关键 , 也是学生已有的平面几何 观念的拓展，可以对学生的知识结构进行顺应性的建构 . 通过这些内容的教案 , 使学 生掌握从整体到局部的研究方法， 初步了解从具体的直观形象到严格的数学表述形 式 , 使学生的思维从直觉思维上升至分析思维 . 因此，掌握平面的三条基本性质至关 重要 . 二、教案目标设置 根据本节课的教案内容、 特点及教材大纲对学生的要求， 结合学生现有的知识 水平和理解水平 , 确定本节课的教案目标 . 【知识目标】理解和掌握平面的三个基本性质，并能用