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小学音乐课堂动态生成探究叶澜教授指出要把教学过程看作是师生为实现教学任务和目的围绕教学内容共同参与通过对话沟通和合作活动产生交互影响以动态生成的方式推进教学活动的过程所谓动态生成教学是指课堂中不能机械地按原先确定的一种思路教学而应根据学生学习的情况由教师灵活地调整生成新的超出原计划的教学流程使课堂呈现出动态变化生机勃勃的新特点随着音乐新课程改革实施的不断推进如何构建音乐课堂动态生成式的教学让课堂绽放活力是我们教师值得关注探讨的问题下面我就来谈谈教学实践中的一些做法一策划开放的预设是动态生成教学的
小学音乐课堂动态生成探究
叶澜教授指出：“要把教学过程看作是师生为实现教学任务和目的，围绕教学内容，共同参与，通过对话、沟通和合作活动，产生交互影响，以动态生成的方式推进教学活动的过程。”所谓“动态生成教学”，是指课堂中不能机械地按原先确定的一种思路教学，而应根据学生学习的情况，由教师灵活地调整，生成新的超出原计划的教学流程，使课堂呈现出动态变化、生机勃勃的新特点。随着音乐新课程改革实施的不断推进，如何构建音乐课堂动态生成式的教学，让课堂绽放活力，是我们教师值得关注探讨的问题。下面我就来谈谈教学实践中的一些做法：
一、策划开放的预设，是动态生成教学的基础
在教学中，
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