浅谈中学英语教学导入的类型及效果 2019年精选教育文档.docVIP

浅谈中学英语教学导入的类型及效果 引言 课堂教学第一个环节――导入，它实际上就是设计一个与新授内容紧密结合、学生乐于参与的教学任务，让学生在完成任务的过程中被吸引到即将新授的内容上。英语课堂教学的导入是一个不容忽视的教学环节。好的导入犹如美妙的音乐，第一个音符就悦耳，才能够引起别人的兴趣，进而在美妙音乐的感染之下引起共鸣。根据教学要求和目标，设计了多种多样的导入任务，把导入尽量设计得新颖别致，生动活泼，使学生从上课开始就进入一个具有魅力、丰富多彩、引人入胜的英语世界，让“导入”富有时代气息，并将为接下来的发现――探究――解决问题――到现实生活起到一个抛砖引玉的作用。