新人教版小学四年级下册数学课程纲要76280(20200622020010).pdfVIP

实用标准 小学四年级下册数学课程纲要 课程名称 : 义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册 课程类型 : 必修课程 日 期 : 2014 年 2 月 适用年级 : 小学四年级 课 时: 60 课时 一、课程目标 1.理解小数的意义和性质， 体会小数在日常生活中的应用， 进一步发展数感， 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2 、掌握四混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和 理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算 能力 3 、认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三 角形的任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180 度。 4 、初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能 描述简单的路线图。 5 、认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据 进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 6 、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在 日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 7 、初步了解植树问题的思想方法，形成从生活中发现数学问题的意识，初 步形成观察、分析及推理的能力。 8 、通过系统的整理复习，加深对小学阶段所学知识的理解和掌握，更灵活 的计算，发展思维能力和空间观念，提高综合运用的能力和解决问题的能力。 文档 实用标准 9 、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 10 、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 二、课程内容 单元 目标要求 重难点 教具 1 、知道加法、减法、乘法和除法统称为四则 运算。 重点： 2 、结合实际的生活情景，能主动探索和理解 1、理解四则运算的意义， 掌握四则 含有两级运算的运算顺序， 正确计算两、 三步 运算的运算顺序。 式题。 2 、能正确计算两、三步式题。 3 、掌握有关 0 的特性，知道在运算过程中 0 3 、能合理的解决简单的实际问题， 班班通 第一单元： 不能做除数。 掌握解决问题的策略与方法。 口 算 卡 四则运算 4 、让学生探索和交流解决问题的过程中，感 难点： 片 受解决问题的一些策略和方法， 学会用两、 三 1、准确计算两、三步式题。 种不同的计算方法解决一些实际问题。 2 、能列出正确的综合式解决实际问 5 、让学生在解决实际问题的过程中，培养学 题。 生的估算意识， 养成认真审题、 独立思考等学 3 、理解 0 不能做除数。 习习惯。 1 、通过解决实际问题，使学生体会确定位置 重点： 在生活中的应用，了解确定位置的方法。 使学生体会确定位置在生活中的应 第二单元： 2 、使学生能根据方向和距离确定物体的位 用，了解确定位置的方法。 位 置 与 方 班班通 置，并能描述简单的路线图。