浅谈高职项目课程课堂教学的组织与实施 教育资料.docVIP

浅谈高职项目课程课堂教学的组织与实施 教育资料.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈高职项目课程课堂教学的组织与实施引言项目课程是以职业能力为主线以岗位需求为依据以系统化工作过程为基础以存在逻辑关系的完整综合的工作任务为中心组织课程内容并以完成这些项目为主要学习方式的课程模式其目的在于加强课程内容与工作之间的联系整合理论与实践提高学生的职业能力这里所提到的项目是指以生产一件具体的具有实际应用价值的产品为目的的工作任务在项目课程模式下项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学行动整个教学过程都是围绕教学项目的工作任务展开学习活动教师通过创建真实的教学环境让学生

浅谈高职项目课程课堂教学的组织与实施 引言 项目课程是以职业能力为主线,以岗位需求为依据,以系统化工作过程为基础,以存在逻辑关系的完整综合的工作任务为中心组织课程内容,并以完成这些项目为主要学习方式的课程模式,其目的在于加强课程内容与工作之间的联系,整合理论与实践,提高学生的职业能力。这里所提到的“项目”是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的工作任务。 在项目课程模式下,项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学行动,整个教学过程都是围绕“教学项目”的工作任务展开学习活动。教师通过创建真实的教学环境,让学生带着真实的任务去学习,在这个过

文档评论(0)

jinchenl + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档