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浅谈语文新课标的三个维度知识和能力过程和方法情感态度和价值观是语文新课程标准中的三个维度语文课程标准的阶段目标和总目标都是围绕这三个维度提出的新颖而全面知识和能力过程和方法用来体现语文课程的工具性情感态度和价值观体现语文课程的人文性这三个维度对于正在由应试向素质转轨的语文教育将起到很好的引导和推动作用使语文教育朝着健康和谐的方向发展一正确理解知识和能力的关系语文教学是极其复杂的富有创造性的工作但传统的语文教学却过分强调知识的重要性以知识为中心忽视对学生阅读写作口语交际等能力的训练使原本有滋有味丰
浅谈语文新课标的“三个维度”
“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”是语文新课程标准中的三个维度。语文课程标准的“阶段目标”和“总目标”都是围绕这三个维度提出的,新颖而全面。“知识和能力,过程和方法”用来体现语文课程的工具性;“情感态度和价值观”体现语文课程的人文性。这“三个维度”对于正在由应试向素质转轨的语文教育将起到很好的引导和推动作用,使语文教育朝着健康和谐的方向发展。
(一)正确理解“知识和能力”的关系
语文教学是极其复杂的、富有创造性的工作,但传统的语文教学却过分强调知识的重要性,以知识为中心,忽视对学生阅读、写作、口语交际等能力的训练,使原本有滋有
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