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- 2020-06-23 发布于天津
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浅谈社会学科对初中地理教学的促进研究湘教版义务教育课程标准实验教科书地理提出以学生发展为本的全新教育理念倡导构建开放式地理课程利用地理学科的特点和优势重视培养学生的创新精神和实践能力满足学生多样化的学习需求为学生全面发展和终身发展服务这就要求我们每一位地理教师不仅要有坚实的专业知识和技能还要有广博的社会科学知识那么如何在新课改的实践中激发学生的学习兴趣调动他们的学习积极性呢笔者认为除了培养学生勤奋学习的兴趣外首要任务就是要理顺地理学科与社会学科的关系地理学与社会科学尤其是与政治时事语文历史等学科
浅谈社会学科对初中地理教学的促进研究
湘教版《义务教育课程标准实验教科书?地理》提出“以学生发展为本”的全新教育理念,倡导构建开放式地理课程,利用地理学科的特点和优势,重视培养学生的创新精神和实践能力,满足学生多样化的学习需求,为学生全面发展和终身发展服务,这就要求我们每一位地理教师,不仅要有坚实的专业知识和技能,还要有广博的社会科学知识。那么,如何在新课改的实践中激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性呢?笔者认为:除了培养学生勤奋学习的兴趣外,首要任务就是要理顺地理学科与社会学科的关系。地理学与社会科学,尤其是与政治时事、语文、历史等学科有着千丝万缕的密切关系,这些学科都要用到地理
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