精选幻灯片下86珍惜学习机会.pptVIP

1 爸爸对小梅说 : 从明天开始你就不要上 学了 , 你早晚要出嫁 , 我供你上学是赔钱 . 假如你是小梅 , 你打算用什么 方式维护自己 的受教育权 ? 2 老师找小梅的父亲做工作 ;( 假如你是老 师 , 你打算如何做小梅父亲的工作 ?) 寻求学校老师的帮助 3 寻求 帮助 当地法院 4 寻求当地政府的帮助 5 案例分析 1 ： 课本 P62 小梅的的烦恼 寻求 帮助 寻求 帮助 寻求 帮助 当地居（村）委会 或者妇女儿童工作委员会、 妇联 政府 人民法院 6 寻求 帮助 家庭 社会 学校 司法 7 受教育是法律赋予我们的基本权 利，是我们成长和发展的基础。当我们 的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时， 我们可以采用 非诉讼方式 或 诉讼方式 予 以维护。 一、维护受教育权利 8 案例分析 2 ： 课本 P63 ◆ 该校学生的 权受到侵犯？为什么？ ◆ 假如我是该校的一名学生，我会： （ 2 ）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施， 维护自己的受教育权 ◆ 假如我是校长，我会： 教育学生排除干扰，安心学习， 并依靠新闻媒体、各级政府和 司法机关的力量妥善解决寺庙 的问题。 （ 1 ）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习； 受教育 9 一、维护受教育权利 1 、受教育权被侵犯的情形 2 、如何维护自己的受教育权 : 采用非诉讼 或诉讼方式 ? 寻求学校老师的帮助 ? 寻求当地居 ( 村 ) 委会或妇联的帮助 ? 寻求当地政府的帮助 ? 向法院提起诉讼 10 在我们这个不发达的大国 办教育、普及义务教育很不容 易，父母辛勤劳动供子女读书 也不容易。 为了自己的发展， 更为了国家的富强、社会的进 步，我们一定要珍惜受教育的 机会，履行受教育的义务，为 中华民族的腾飞而努力学习。 二、履行受教育义务 11 （二）履行受教育义务 案例分析 3 ： 课本 P63 （下） 你从材料中感悟到什么？ 在旧中国，许多公民失去了学习机会。 现在，随着社会的发展，每个公民获得了学 习的机会。这样的机会来之不易，我们应该 非常珍惜。 国家在经济不发达的情况下，大力投入 教育，保障了公民的受教育权利。家长也在 辛勤地劳动，保障了孩子的受教育机会。所 以，作为学生，为了自己的发展，更为了国 家的富强，社会的进步，要珍惜受教育的机 会，履行受教育的义务。 12 案例分析 4 ： 课本 P64 如果小刚辍学， 对个人、家庭、社会都有眼前的利 益，但有害于个人、家庭、 社会的长远 利益。 小刚拒绝辍学， 从长远来看，有利于个人科学文化 素质的提高，有利于自己将 来获得更好的就业、发展的 机会，为社会创造更多的财 富，使个人和家庭享受现代 文明，过上幸福的生活。 13 你 能 不 珍 惜 学 习 的 机 会 吗 14 你能不珍惜学习的机会吗 ? 15 二、履行受教育义务 ? 1 、 . 受教育机会对自己和国家民 族而言都是非常珍贵的 . ? 2 、如何履行受教育的任务 . 16 履行受教育的义务，必须做到： 第一，认真履行按时入学的义务； 第二，认真履行接受规定年限的义务 教育的义务，不得中途辍学； 第三，认真履行遵守法律和学校纪律， 尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义 务。 17 为完成规定的学习任务，我们应该做 到： 上课时专心听讲，认真思考，敢于发 表自己的见解，积极与老师同学探究问题； 课后认真复习，独立完成作业； 按时上学 , 不迟到 , 不早退 制定学习计划 , 及时预习复习 多阅读有益身心的课外书 , 陶冶情操 18 假如遇