浅谈语文阅读教学中的文本解读 文档资料.docVIP

浅谈语文阅读教学中的文本解读 阅读教学通常指语文教科书的课文教学，其目的是建立学生与文本的链接。文本是资本，是财富，是教师的抓手。课文不仅是学习材料，而且是学习对象。学生所面临的学习任务是理解、感受这一特定文本所传递的作者的认知情感，是理解、感受这一特定文本中与独特认知情感融会一体的语句章法、语文知识。语文教师是学生与课文的中介，要有效地建立链接，就必须打量阅读主体和阅读对象，也就是具体的学生和某一特定文本，即谁在读，读什么。 确定教学内容要关注学情，分析学生在教学之前的阅读状况：课文的哪些地方，学生自己能理解、能感受、能欣赏？学生理解不了、感受不到、欣赏不着的地方往往恰好