浅谈小学生学习数学兴趣.docVIP

浅谈“小学生学习数学兴趣,提高课堂效率” 一位教育家说:“兴趣是最好的老师”,课堂教学是课程实施的基本途径,在这一过程中教师的教只是一种手段,学生的学才是真正的目的,在数学教学中怎样调动学生学习的兴趣和积极性,让他们充分参与到教学活动中来,怎样提高课堂上学习效率呢? 一、利用故事引入,激发学生兴趣 课文中常有一些比较重要但又抽象的内容,而学生一般都喜欢听故事,教师可抓住学生这一心理特征,在教学设计时适当的引用一些与教材有紧密关系的,学生爱听的,且真实的、生动的、有趣的材料加以印证,寓故事于数学教学之中,这样既调动了学生的求知欲,又为教学创设了一个轻松愉快的学习情境。