新课程下高中物理教学中德育教育的实施策略研究 2019年教育文档.docVIP

新课程下高中物理教学中德育教育的实施策略研究 新课程的教学目标就是要培养出继承和发扬优秀革命传统，具备社会主义意识，遵守国家法律、社会公德的优秀人才。所以，新课改强调了三维教学，在物理知识中贯穿了大量德育因素，全面挖掘课程德育资源，实现教书育人有机结合，是当前高中阶段物理教师的重大任务。以下就是我们对于高中物理德育教育的策略分析。 1.以学生为主体，重视情感体验 高中阶段的德育教学中，一定要充分发挥出学生的主体性，重视调动学生的主观能动性，抛弃传统的教育理念和教学方法，从实际角度出发，结合本班学生的心理和生理特点，在教学实践中模拟或者创设出道德冲突，通过研究、探讨和分析