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- 2020-06-23 发布于河南
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第4课时 植树
教学内容
北师大版小学数学教材三年级上册第36~37页。
教材分析
这是学生在掌握一位数除整十、整百数的口算方法的基础上,继续学习一位数除两位数的口算方法,教材创设“植树”的教学情境,引导学生在活动中探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确地运用所学的知识解决一些简单的实际问题。与过去的教材相比,新教材体现了学生的主体地位,真正做到了以人为本,以学生的生活经验为基础,在活动中探索新知,关注学生的个体差异,准许学生用喜欢或容易接受的方法进行计算,使不同的学生在数学上有不同的发展,提倡算法的多样化。
教学目标
1.使学生学会口算一位数除几十几或几百几十的数的口算方法,能正确计算。
2.初步培养学生的动手操作能力和比较分析、总结概括的能力。
3.感受数学与实际生活的联系。
重点难点
重点:掌握除数是一位数,被除数是两位数的口算除法的方法。
难点:能够正确迅速地计算。
教具学具
教具:自制多媒体课件。
教学过程
一、知识扫描
1.猜猜我是谁。(变形花)出示一组数字:20,40,30,50,说说可能在其里面包含几个几。
演示方案: 可能
2个10
猜背面花形 4个5
1个20
5个4
2.我们上节课学习了一位数除整十、整
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