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《斑斑点点的树》
目标:
1、幼儿尝试用点彩画方式,表现形状和颜色深浅不同的树。
2、耐心作画,体验不同的绘画方式带来的乐趣。
准备:
1、幼儿活动材料《美术》第8页《斑斑点点的树》,作画工具。
2、树的图片,点彩画树范画。
过程:
1、树林真美
--小朋友喜欢听音乐吗?(喜欢)今天,毛老师带了一段好听的音乐,我们一起
来听一听。播放《森林狂想曲》。
--出示PPT
随着美妙的音乐我们好像来到了一个大森林,森林里有许多许多的什么?(树)
每一棵树长的都是不一样的。有深绿色树叶的树,有浅绿色树叶的树,而且随着
季节的变化树叶的颜色也会发生改变,你看,这棵树变成了什么颜色啊?是的,
变成了美丽的黄色。除了颜色不一样,树的形状也是各异的,你们看见过的树都
有哪些形状的啊?(幼儿回答)毛老师找了好多形状不一样的树请小朋友来欣赏
一下。有圆形、扇形、三角形、还有一种我们不太常见的爱心形。大森林就是由
这些形状和颜色都不一样的树组成的。
2、点彩画真神奇
--出示棉签,今天我还带了一样东西,小朋友看,这是什么呀?(棉签)棉签可
以用来干什么呢?(挖耳朵、受伤了擦拭等)棉签不仅在我们生活中发挥了许多
作用,而且它还可以成为我们画画工具,今天我们就用棉签来画一棵树,你们觉
得我们能成功吗?那怎么样用棉签来画画呢?总结:你们都好厉害啊,想出了那
么多的办法。我们今天画的呢就叫点彩画,就是用棉签蘸上颜料,然后点点点点,
用许多许多的点汇成的画就叫点彩画。那我们怎么样用点彩画的方式来画一棵斑
斑点点的树呢? (幼儿回答:点点点点点成一棵树)我们就随便乱点吗?还是分
步骤进行?那我们第一步是干什么?总结:首先我们要选择自己喜欢的形状进行
点画,比如我呢想画一棵云朵形的树,我就先把云朵形的树冠画好,那接下来第
二部是干什么了?(幼儿回答:画上树干)总结:非常正确,第二部就是点上树
干。最后一步我想大家都知道了吧?是干什么啊?最后再把它们点画完整。点画
上深绿颜色的树叶爷爷,画上嫩绿颜色的树叶宝宝,一棵斑斑点点的树就完成了。
小朋友你们想好了吗你要画怎样一棵斑斑点点的树了吗?杨益淳我请你上来,你
说你想画怎么样的树?(幼儿回答:爱心树)那请你来画画看。
--好漂亮的一棵树,小朋友们想不想去试一试吧。每个小朋友去画一棵不同形状
的大树,然后我们把它们集合起来变成一个树林好不好?教师提醒幼儿点画时要
用力均匀,不能太稀疏,但也不能很密集。不然树叶都挤在一起他们会很难受的。
3、春天的树林
--我们一起把它们集合起来,变成一片春天的树林。带领幼儿一起欣赏,感受成
功的喜悦。个别点评。
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