- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
由 NordriDesign ? 提供 贵金属投资 MACD 指标的运用 - 楚丰银 LOGO Page 2 LOGO 指数平滑异同移动平均线( MACD )指标在过去几年中成为较受欢迎的 、由计算机生成的技术指标之一 MACD 由 GeraldAppel 提出,既是一个趋势追踪工具,也是一个市场 动能指标(震荡指标)。 MACD 体现了一条快速的指数移动平均线和 一条慢速的指数移动平均线之间的差距。一条指数移动平均线就是一 条通常将较大权重赋予最近价格表现的加权移动平均线。 “ 指数平滑异同移动平均线 ” 这个名字源于一个事实,即快速的指数移 动平均线不断趋于会合或者背离慢速的指数移动平均线。 MACD 图表 的顶端还有第三条用虚线绘制的 MACD 指数平均线( “ 触发 ” 或者信号 线)。 Page 3 LOGO 参数: 均线 1 :第一条指数移动平均线的时间段。默认值通常是 12 ,指的是 图表上于任意时间框架内绘制的 12 根柱条。(这是快速移动平均线) 。 均线 2 :被减去的指数移动均线的时间段。默认值通常为 26 ,指 26 根 柱状条。(这是慢速移动平均线)。 触发线:该信号线的 9 根柱条时段代表了一条额外的指数移动平均线 。 MACD 的研究可以像任何其它趋势追踪分析一样被解释:一条线穿过 另一条线表明了一个买进或者卖出的信号。当 MACD 穿越到信号线之 上时,一个上升趋势可能正在开始,这显示了一个买进信号。相反, 穿越到信号线下方可能表明一个下降趋势和一个卖出信号。交叉信号 在应用到周线图上时更加可靠,尽管这一指标可能因短线交易被应用 到日线图上。 Page 4 LOGO 如果被当做一个在一条零线上下波动的震荡指标进行分析,那 MACD 可 以表明超买和超卖的趋势。当两条线都低于零线时,市场是超卖的( 买入信号),而当两条线都高于零线时,市场便是超买的(卖出信号 )。 MACD 也能帮助确认指标和价格活动之间的背离,这可能会意味着趋 势逆转或者趋势失去势头。一个看空背离会在 MACD 创造新低而价格 未能触及新低时出现。这可以被当作是一个下降趋势失去势头的早期 信号。一个看多背离会在 MACD 创造新高而价格未能触及新高时出现 。当它们发生在相对超买 / 超卖的水平位时,这些信号都是极为严重 的。在用 MACD 指标进行背离分析时,周线图比日线图更加可靠。 Page 5 LOGO 低手续, 8 个点回本,更有非农一招制胜。 ? 免费行情走势请咨询在线 QQ : 239731824 ? 楚丰银体验 QQ 群:: 123297410 (入群验证码: 3539 ) 开户咨询电话: ( 李经理) ? 八个点回本,无点差,还有手机版的软件,操作方便多多 ? 哦!希望大家踊跃参加!! Page 6 LOGO Page 7 LOGO Page 8 LOGO
您可能关注的文档
- 课件第一章公共关系概述 课件.ppt
- 课堂教学设计单.doc
- 课外阅读知识竞赛题 文档资料.ppt
- 课程理论的主要流派 课件.ppt
- 课题3 血红蛋白的提取和分离.doc
- 课题开题要做哪些准备.ppt
- 调色知识培训共49页资料.ppt
- 谷氨酸的生产工艺 文档资料.ppt
- 负数的认识优质课 文档.ppt
- 财务培训内容共96页文档.ppt
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)