论现代学徒制模式下的中职学生职业素养养成 文档资料.docVIP

论现代学徒制模式下的中职学生职业素养养成 一、概念界定 （一）职业素养 《新华字典》中关于素养一词的解释为平日的修养，职业素养即可理解为个人服务社会并作为主要生活来源行为中体现出的修养。研究职业素养的鼻祖San Francisco对这一概念有更权威的论述，他将职业素养定义为人类在社会活动中需要遵守的行为规范，是职业内在的要求，是一个人在职业过程中表现出来的综合品质。 我国学者在职业素养方面也做了较为深入的研究，对于职业素养含义的界定主要集中在以下三个方面：一是认为职业素养是一个多层次的立体式概念，由职业道德素养、敬业精神、吃苦耐劳精神、团队合作态度等构成；二是职